Uncategorized @ro

În ultimii ani, constatăm o creștere semnificativă a interesului pentru învățarea continuă la locul de muncă, iar cu integrarea realității augmentate (AR), acest proces a atins noi culmi ale captivării și angajamentului. Acesta este un răspuns inteligent la progresele tehnologice și schimbările rapide din cadrul industriei, care impun o nevoie constantă de adaptare și îmbunătățire. Integrarea AR în învățarea la locul de muncă poate transforma interacțiunile umane într-o experiență captivantă și educativă. 🌟

Pentru ca această nouă formă de învățare la locul de muncă să fie eficientă, este esențial ca ea să fie captivantă și implicativă. Din acest motiv, tot mai mulți angajatori adoptă programe de învățare interactivă și experiențială care integrează tehnologii de realitate augmentată. Aceste programe implică angajații în activități practice și îi invită să aplice cunoștințele acumulate într-un mediu de lucru realist și interactiv. 👨‍💻

Odată cu implementarea tehnologiei AR, învățarea la locul de muncă a evoluat considerabil. Angajatorii au început să utilizeze platforme de învățare online și aplicații mobile bazate pe AR pentru a oferi acces mai ușor și mai flexibil la conținutul educațional. Aceste aplicații permit angajaților să participe la simulări interactive, să exploreze scenarii practice și să își dezvolte abilități esențiale într-un mediu virtual realist. 📱

Cateva sfaturi pentru angajatori:

1. Personalizarea Experienței de Învățare: Asigurați-vă că programele de învățare integrate cu AR sunt adaptate la nevoile individuale ale angajaților. O abordare personalizată poate încuraja participarea activă și poate spori implicarea în procesul de învățare.
2. Creează un Mediu de Învățare Deschis: Încurajați comunicarea și colaborarea prin crearea unui mediu de învățare deschis, unde angajații să se simtă confortabil să împărtășească cunoștințe și experiențe. Acest lucru poate promova schimbul de idei și îmbunătățirea continuă a cunoștințelor.
3. Feedback Constructiv și Continuu: Oferiți feedback constant și constructiv pentru a sprijini dezvoltarea și creșterea angajaților. Feedback-ul adecvat poate ajuta la identificarea punctelor forte și a aspectelor care necesită îmbunătățiri, consolidând astfel procesul de învățare.
4. Promovarea unei Culturi a Învățării: Încurajați o cultură a învățării continue, unde angajații sunt încurajați să-și dezvolte abilitățile și cunoștințele. Organizarea de sesiuni de formare interactivă și crearea de resurse educaționale interactive pot spori angajamentul și dorința de a învăța în rândul personalului.
5. Flexibilitate și Adaptabilitate: Asigurați flexibilitate în ceea ce privește programarea și accesul la resursele de învățare. Flexibilitatea poate permite angajaților să-și gestioneze mai bine timpul și să se angajeze mai eficient în procesul de învățare, adaptându-l la cerințele și ritmul de lucru individual.

În concluzie, AR are potențialul de a revoluționa modul în care învățăm la locul de muncă, transformând interacțiunile tradiționale într-o experiență captivantă și interactivă. Prin integrarea eficientă a tehnologiei AR în programele de învățare, angajatorii pot asigura o dezvoltare continuă a angajaților, îmbunătățind performanța și productivitatea organizației. Acest pas îndrăzneț către viitor redefinește conceptul de învățare la locul de muncă, aducându-l mai aproape de nevoile și așteptările angajaților moderni. 🚀

 Vă anunțăm cu entuziasm că primii pași în derularea concursului de evaluare și selectare a celor 9 planuri de afaceri ce vor beneficia de finanțare în cadrul proiectului au fost realizați. Fundația CREFOP în calitate de administrator schemă de minimis, a publicat joi, 10 noiembrie 2022, Metodologia de organizare și desfășurare a concursului de evaluare și selectare planuri de afaceri, formularele aferente și calendarul organizare concurs de evaluare și selectare planuri de afaceri. Acestea sunt disponibile  aici:

Concursul de evaluare și selectare planuri de afaceri se adresează absolvenților programului de pregătire antreprenorială desfășurat în cadrul proiectului. Dosarele pot fi depuse în perioada 21-29 noiembrie 2022, orele 16:00.

Fundația Centrul de Resurse pentru Educație și Formare Profesională – CREFOP, în parteneriat cu Social Knowledge Training & Consulting SRL (Partener 1) a organizat EVENIMENT DE INFORMARE/PROMOVARE A FORMARII IN PROFESII SUSTENABILE in cadrul proiectului „Angajare sustenabila Microregiunea Valea Jiului” POCU/761/3/16/137521. Evenimentul de informare/promovare a formarii in profesii sustenabile a avut loc Vineri, 02 septembrie 2022, in localitatea Petrosani judetul Hunedoara.

Proiectul este finantat prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020 si are ca obiective promovarea si cresterea gradului de ocupare sustenabila si de calitate a fortei de munca pentru 151 de persoane, someri si persoane inactive.

Proiectul este destinat tuturor persoanelor inactive si someri care se regasesc in una din urmatoarele categorii: someri de lunga durata si/sau persoane cu dizabilități, persoane cu nivel scazut de educatie, persoane cu varsta de 55-64 ani ani), persoane de etnie roma si persoane din mediul rural din regiunea de dezvoltare Vest, județul Hunedoara, Valea Jiului – localitățile Petroșani, Vulcan, Petrila, Aninoasa, Lupeni, Uricani.

Scopul final al acestui proiect este de a oferi persoanelor recrutate in grupul tinta, măsuri integrate și personalizate de consiliere si formare profesională, în vederea dezvoltarii abilităţilor şi încrederii în sine pentru 151 persoane din grupul tinta, imbunatatirea aptitudinilor si dezvoltarea competentelor pentru 121 persoane calificate si cresterea gradului de ocupare si asigurarea sustenabilitatii proiectului prin incadrarea in munca a 68 de persoane din arealul Vaii Jiului.

La acest eveniment au participat reprezentati ai mediului de afaceri, reprezentanti ai institutiilor dar si persoane aflate in cautarea unui loc de munca.  Participantii au fost informati cu privire la serviciile furnizate si oportunitatile de formare ale proiectului, activitatile proiectului, toate aceste masuri avand rolul de a a promova angajarea sustenabila in zona de implementare a proiectului.